👨👩👧👦Сьогоднішнє практичне заняття студентів спеціальності «Соціальна робота» (група СР-31) було присвячене одній із найчутливіших тем:
«Сімейні форми влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування».
🔥Студенти разом з викладачем Іващенко Оленою пройшли шлях від теорії до реальних життєвих сценаріїв.
🔰 Про що говорили?
Викладач наголосила на тому, що дитина має зростати в родині, а роль соціального працівника — стати надійним містком між державою та сім’єю.
У ході заняття студенти:
📍Переглянули презентацію, детально розібравши відмінності між опікою, піклуванням, прийомними сім’ями та ДБСТ.
📍З’ясували, які юридичні та психологічні виклики чекають на майбутніх батьків-вихователів.
📍Розібрали кейси (case-study): аналізували складні ситуації, шукали найкращі рішення для захисту прав дитини та обґрунтовували свої відповіді, спираючись на законодавство.
🍬Студенти не лише закріпили теоретичні знання практично, а й отримали приємні бонуси!
По завершенню заняття за найвлучніші, найбільш професійні та правильно обґрунтовані відповіді до кейсів студенти отримали солодку винагороду — цукерки.
Це додало ще більше ентузіазму до нашої дискусії! 😋
Дякуємо кожному студенту за активну участь, а викладачу за цікавий формат та змістовне заняття, яке надихає ставати кращими у своїй справі.
