У рамках роботи гуртка “Соціальний лідер”, студентки групи СР-31 спеціальності “Соціальна робота” ВСП “Немішаївський фаховий коледж НУБіП України” Світлана Возняк та Дарина Михайленко здійснили важливий практичний крок у своєму професійному становленні, вони відвідали Немішаївську селищну раду Немішаївської ОТГ.
Мета візиту полягала в ознайомленні з практичними аспектами соціальної роботи на місцевому рівні, вивченні структури та функціонування органу місцевого самоврядування, а також розумінні механізмів взаємодії влади з громадою. Це дало змогу студенткам наочно побачити, як теоретичні знання втілюються в реальну практику.
Під час візиту студентки ознайомилися зі структурою селищної ради, функціональними обов’язками різних відділів, що займаються соціальними питаннями, а також з порядком документообігу та надання адміністративних послуг.
Особливу увагу було приділено відділам, які безпосередньо працюють з вразливими категоріями населення.
Студентки на власні очі побачили, як працівники працюють з жителями Немішаївської громади, їм було продемонстровано:
Принципи “єдиного вікна” при наданні послуг.
Етику спілкування з громадянами, які потребують консультацій та допомоги.
Методи вирішення конфліктних ситуацій та роботи з різними соціальними запитами (пільги, субсидії, соціальні програми, допомога ВПО).
Отримані під час візиту знання, цінну інформацію, набутий досвід та практичні поради фахівців селищної ради Світлана та Дарина обов’язково презентують з усіма учасниками гуртка “Соціальний лідер”.
Це забезпечить поширення набутих компетенцій та сприятиме колективному професійному зростанню.
Цей візит став надзвичайно цінним досвідом для майбутніх фахівців із соціальної роботи. Безпосередня взаємодія з фахівцями та спостереження за їхньою роботою в реальних умовах громади є незамінною складовою підготовки справжніх соціальних лідерів, здатних ефективно та чуйно працювати на благо суспільства.
Соціальний лідер — це не лише про теорію, а й про ефективну, чуйну та професійну взаємодію з людьми в їхніх реальних життєвих обставинах.